每当暑期来临各类培训班总是热火朝天，“望子成龙、望女成凤”心理和“找个地方照顾孩子”是家长为孩子报培训班的两个主要原因。但面对林林总总的培训班，家长们难免挑花了眼，报什么培训班好这个问题难住了不少家长。为此上海海派书画艺术馆联手上海市书法家协会特别推出了暑期书法培训班。中国书法博大精深，源远流长，它是一门有法度的高级艺术，历来作为华人修心养性的传统艺术。学习书法可以养成少年儿童做事认真、细心踏实的良好习惯，可以陶冶少年孩子的情操，增强他们的美学素养，可以培养坚强的毅力和顽强的意志力。

参加书法培训的孩子们里，有幼儿园上小班、中班、大班，有小学一到六年级，上初中的也有。那么，究竟多大的孩子适合练习毛笔书法呢?自古就有“字如其人”、“书品如人品”之说，也就是说一个人的品德、学识、修养、性格等，都可能体现在字里。可见，书法练习对孩子的影响之深远。

书法是一门技巧性很高的艺术。大班前孩子对书法缺乏一定的认识，学书法往往是家长的一厢情愿，很难入门。有的家长认为，孩子小一岁是无所谓的，其实一年中孩子的生理、心理发育的差异是相当大的，到了大班，孩子的注意力就稳定多了、理解力也强多了。此时起步学书法最为适宜，最为有效，因为这段时间孩子已有了一定的自制力、理解能力，他们好比一张白纸，没有任何框框和底色，最宜填充勾画，没有任何书写坏习惯，因而是书法启蒙的最佳时段。他们空闲时间较多，最适合开始练习书法，大班孩子已基本能跟上大一点的孩子的学习进度，循序渐进，长期学习，有利于兴趣、特长的形成。大班孩子学书法最好和家长一起，在老师的指导下进行。下笔前一定要学好正确的执笔方法，笔要拿得既稳又活，行笔要稳而慢，这个年龄段的孩子学书法，可以增强动手能力，养成注意力集中和有条不紊的学习习惯。家长要多鼓励，并一同参与，要孩子喜欢书法，家长要先喜欢，才能使孩子受到良好学习气氛的熏陶。大班孩子这样训练一年，就可为上小学做好充分的铺垫，他们不仅具备了一定的书写能力，还锻炼了良好的耐心。为幼儿园与小学的学习科学过渡衔接，帮助孩子顺利度过艰难的适应期。首先是时间上的过渡，从二十几分钟到四十分钟，甚至更长时间的学习;其次是从内容上的过渡，从短时间的学习、活动为主到以长时间的主科学习为主;然后是学习习惯的过渡，从上课坐姿的不严格到严格规范的坐、写姿势的训练;再然后是自理能力的过渡，从不要背书包，使用简单学习用具到摆放、使用、整理众多的习字工具;最后是书写技能的过渡，从简单识字到了解文字的结构、书写方法，为一年级书写规范工整打下了扎实的基础。这些孩子一开学，就会受到老师的表扬，成为老师眼中的好学生，同学心目中的榜样，顺利地赢在起跑线上。

所以说，家长们在孩子大班的时候就可以让孩子们学习书法了，这样做不但可以让孩子们在一开始就能养成良好的学习素质，为以后漫长的学习生活，奠定了一个良好的基础，而且书法技能定会成为孩子成长过程中可持续发展的优势素质。